Tante congratulazioni ai cinque studenti del Liceo Scientifico che mercoledì 19 febbraio si sono cimentati nella gara distrettuale individuale di matematica! Si tratta della seconda fase dei giochi di Archimede: nella prima ha partecipato il liceo scientifico dell’Istituto G. Bertoni, competendo con i licei di tutta l’Italia. Nella gara di febbraio sono stati selezionati gli alunni che hanno ottenuto i punteggi più alti nella prima fase: dunque sono stati coinvolti Anna Calcaterra (1LSA), Alessandro Dri (2LSA), Filippo Barbieri (4LS), Ludovica D’Andrea (4LS), Elisa Mauro (4LS). La competizione e la fase di preparazione alla gara svoltasi nei giorni precedenti durante lo stage presso l’Istituto A. Malignani, oltre alle lezioni pomeridiane tenute all’Istituto G. Bertoni dalla prof.ssa Antonutti, hanno offerto ai partecipanti nuovi spunti e approfondimenti, oltre ad un confronto con studenti delle altre scuole. Gli allievi hanno potuto cimentarsi nella risoluzione di 14 quesiti a risposta multipla e 3 problemi dimostrativi, spazianti tra le varie discipline della matematica, che hanno permesso loro di applicare il proprio ragionamento logico e le proprie capacità di problem solving. Questa competizione è una delle molte attività che l’Istituto G. Bertoni propone a partire dalla scuola primaria fino ai licei per insegnare le materie scientifiche come esperienza attiva e laboratoriale. Sfruttando tale modalità didattica, infatti, i professori coinvolgono e guidano gli studenti nell’espressione della propria creatività in sana competizione con i propri pari, che può portare a raccogliere grandi soddisfazioni. I ragazzi hanno dunque la possibilità di apprendere e approfondire le conoscenze matematiche teoriche, utilizzandole per risolvere problemi nati dalla vita quotidiana e collegandole a prerequisiti ottenuti anche in ambiti scientifici diversi. In questo modo gli allievi sviluppano competenze di responsabilità, collaborazione e spirito critico: sono queste le soft skills che i nostri Licei promuovono per accompagnare i ragazzi nel cammino verso il futuro.
